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立足于备课，决战与课堂，习惯于反思，是有智慧的教师的基本教学行为，在九年级化学的探索酸的性质教学过程中有哪些教学反思呢?接下来是小编为大家带来的关于九年级化学探索酸的性质教学反思，希望会给大家带来帮助。
九年级化学探索酸的性质教学反思(一)
初一时学生已学习过物质的酸碱性，对于含有酸性的物质也有所了解，初步学习了测定物质酸碱性的方法。本节内容要求学生了解酸的概念及物质酸、碱性的测定方法，在此基础上进一步探索酸的化学性质，由于探索物质性质的方法学生比较欠缺，上课过程中教师应注意引导。对于酸的个性，初一时已观察过浓硫酸滴在白纸上使纸脱水炭化的实验，并知浓硫酸有强烈的腐蚀性，在此进一步学习盐酸、硫酸、硝酸的性质，降低了难度。在《探索酸的性质》一课中，我充分运用对比教学，引导学生去比较、观察、分析、归纳，发现问题的本质。
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