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高中语文诗歌《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》的名篇之一。教师如何写该篇课文的教案?下面小编给大家带来高中语文《迢迢牵牛星》教学设计，希望对你有帮助。
语文高中《迢迢牵牛星》教学设计
教学目标：
1.感受诗歌的简练之美、形象之美。
2.熟读成诵。
教学构想：
整体把握——研读探究。研读内容：形象塑造;叠字。
教学过程：
一、导入。
以四大民间爱情传说导入。(《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》)强调民间传说对后人的滋养。
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