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深化课堂教学改革,大力推进素质教育,使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展。亲爱的读者,小编为您准备了一些初中生物教学总结,请笑纳!
初中生物教学总结1
本学期工作即将结束,在紧张的工作当中,自己的教学有得亦有失,现将工作的得失总结如下。
一、工作内容:
1、课前准备:九年级生物没有新教材,要求复习七、八年级上下册。首先是备课,由于我们现在是以学生为主体的新课堂,所以复习的内容以学生记、说、练为主,对于复习的内容课是更难备的。第一遍复习要把知识拓展,但也不能过于延伸,所以需要多翻资料,抓住重难点,掌握知识的逻辑能运用自如,这样才能组织好课堂教学。
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