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《寓言四则》主要是介绍寓言故事的特点和含义,在讲课的过程中穿插这方面的解题技巧。今天，小编为大家带来了寓言四则反思总结，希望大家喜欢!
寓言四则反思总结篇1
从上述同学为代表的故事续编中，我们可以感受到：学生在最后一个“无中生有”的教学内容中，不仅懂得了寓言故事的解读法，而且在忠于文本的同时对这一寓言故事融入了自己独特的理解，打上了专属于自己的烙印，而这，恰恰是我们语文老师在阅读教学中最乐意看到的。这一教学案例，使我真切地感受到：基于文本整体出发的“无中生有”式教学内容的开发，确实对教学目标的达成能起到“锦上添花”之效果。
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