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初中生怎样修改病句
修改病句是需要一定的方法与技巧的，那大家在初中掌握了哪些修改病句的方法呢?下面是小编给大家整理的初中生怎样修改病句，供大家阅读!
初中生修改病句的技巧
1.病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。
初中常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
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