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教师在科学活动中要注重利用幼儿园的现有条件，给幼儿提供探究的时间、环境和道具材料，鼓励他们大胆动手，敢想敢做，亲身经历探索的全过程。以下是小编精心收集整理的幼儿园小班科学教学方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园小班科学教学方案1

一、设计意图

我班幼儿年龄普遍在3—4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿的听觉、观察力、动手操作能力，培养幼儿对科学活动的兴趣。

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