明明已经在控制情绪了，可学生还是不听话，略施惩戒，又怕伤害学生自尊心……如何管理情绪，合理批评，是新教师们经常面对的问题。下面是小编为大家收集关于老师的正确沟通技巧，欢迎借鉴参考。
1、减少评判之声，传播理性讯息
学生行为的改变的原动力来自于内心，而很多教师的教育中，时常忽略了学生这种内在的理性和动机。当学生出现不太好的课堂表现的时候，有些老师倾向于用责备、要求、说教，甚至贬低、恐吓等形式使学生在情感上产生恐惧，因此迫于压力而改变自身行为，但是这种方式直接否定了学生内心的真正感觉，久而久之，学生就会依赖他人来评判自我的价值。
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