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新课程标准指出，课程内容的呈现应充分考虑学生的认知发展规律和特点，注意课程内容呈现的多样化。游戏能够更好的引起小学生的学习兴趣，下面小编就为大家分享一下游戏在小学数学教学中的设计和实施.
游戏在小学数学教学中的设计和实施
在小学数学课堂教学中，教师如果能够结合课程内容融入游戏活动，既能充分调动学生动手、动口、动脑、多种感官参与学习，激发学生数学学习的兴趣，又能省时高效地完成教学任务，同时，培养学生的思维。本文主要谈一谈在平时教学活动中，数学游戏设计的原则、实例及应注意的问题。
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