初一心脏和血液循环教学设计

admin 2017-05-15 0 次浏览


相关推荐: 初一生物下册心脏血液循环视频  心脏和血液循环思维导图  血液循环第一课时教学设计  小学科学心脏与血液循环教案  7年级生物心脏血液循环模型制作  心脏和血液循环板书设计  初中心脏血液循环图  心脏与血液循环手抄报  七下心脏血液循环  初一下册生物心脏血液循环视频  心脏和血液循环说课稿  血液循环的途径教学设计  心脏和血液循环五年级  初一生物心脏血液循环知识点  初一下册生物心脏血液循环  初中心脏血液循环路线  初中心脏血液循环图视频  初一生物心脏血液循环图  初一生物心脏与血液循环考点  初一下册生物心脏血液循环图  初一心脏血液循环图  心脏和血液循环课件  血液循环教学设计及反思  七年级血液血管和心脏教案  初中生物心脏血液循环知识点  心脏与血液循环优秀课件ppt  八年级生物心脏与血液循环  心脏与血液循环教学视频  心脏和血液循环的教学反思  血液循环途径教学设计  心脏和血液循环的说课稿  心脏和血液循环公开课教案  心脏与血液循环ppt  心脏和血液循环教学视频七年级  血液循环的泵心脏教学设计  心脏和血液循环教学实录  心脏和血液循环学情分析  北师大版血液循环第一课时教学设计  初二心脏血液循环图生物  初一生物心脏血液循环视频讲解  初一下生物心脏血液循环  心脏和血液循环的教学设计  认识心脏与血液循环  心脏血液循环图八上  心脏和血液循环优秀教案  血液循环优质课教学设计  心脏和血液循环的教案  心脏血液循环示意图初中七年级下册  七年级下册生物心脏血液循环知识点  血液循环第二课时教学设计 

初一心脏和血液循环教学设计

心脏,是人和脊椎动物器官之一。是循环系统中的动力。人的心脏如本人的拳头,外形像桃子,位于横膈之上,两肺间而偏左。下面小编为你整理了初一心脏和血液循环教学设计,希望对你有帮助。

心脏和血液循环教学设计

一、教学目标

(一)知识方面

1.描述心脏的结构和功能。

2.概述血液循环的途径。

3.说出动脉血和静脉血的区别。

(二)能力方面

尝试探究人体的血液循环途径,发展自身观察能力和语言表达能力。

请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。

原网页地址:https://www.fengtaijt.com/xuexi/3321662.html