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人教版语文五年级上册第16课珍珠鸟教学建议
人教版语文五年级上册第16课《珍珠鸟》课文描写了人鸟相亲动人历程，揭示了信赖就能创造出美好境界的深刻道理，小编在此整理了人教版语文五年级上册第16课《珍珠鸟》教学建议，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
人教版语文五年级上册第16课《珍珠鸟》课文教学建议
1、导入新课。可以参照教学案例。
2、基本教学思路：
⑴从默读课文入手，然后放手让学生质疑，师生共同梳理问题，确定需要着重研究的问题，如：从哪里可以看出怕人的珍珠鸟后来会一点都不害怕人，而且和作者相处得非常好?这些变化是怎么来的?从哪里体现了“我”对珍珠鸟的喜爱之情?文章最后一句话是什么意思?
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