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四年级语文《走月亮》教学反思（通用5篇）
教学是一种交流和互动的过程，在教师和学生之间建立积极的关系，促进信息的传递和意义的构建。这里给大家分享一些关于四年级语文《走月亮》教学反思，供大家参考学习。
四年级语文《走月亮》教学反思篇1
《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。课文脉络还是比较清晰的，我以“啊，我和阿妈走月亮”这句话在文中出现四次为线索让学生给课文分段，并以这句话结构全文进行教学。我开课的教学内容是4-6自然段即我和阿妈在溪边走月亮和在田埂上走月亮。
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